《今日人像》对北京名人摄影化妆学校校长向诚的访谈

问：北京名人培训始创于何时，当时的规模和摄影培训行业的状况是什么样?

向诚(以下简称向)：北京名人培训始创于1998年，当时国内还没有很规范系统的人像摄影专业培训机构或学校，只有少数不定期的秀场式培训，这种秀场式的短期培训系统化教学不够，也无法真正达到提高摄影师，化；恢师的技术水平的教学目的。我们在做北京名人创作室的过程中，有很多人在我们创作室外看我们的摄影和化妆操作，后来我们就试着招收了几个学徒式的学员，结果是学员对我们的授课反映非常好，新的学员越来越多，于是我们就开设了十天为一个学段的专业人像摄影师培训班。一间40几平米商铺改造成既作实操影棚，又当理论课堂的教室，其中辛苦可以想象!  “艰难困苦，玉汝于成”，也正是由于这种艰辛和学员对专业摄影、化妆知识的渴求，更加坚定了我们办好学校的信念。

问：今天的名人培训已经是行业内的知名企业，并在其他经营方向上也进行成功的拓展，请简述一下名人的发展经历了几个阶段?

向：概括的说经历了三个阶段：第一个阶段是租赁展位办培训班的初级阶段；第二阶段是拥有独立的

校舍、并取得国家批准的办学资质的中级阶段；第三个阶段是具备成熟的系统教学体系、雄厚稳定的师资队伍，并拥有自有产权的教学大楼、学生公寓等先进的硬件配置，且在国际职业教育中具有品牌价值的扩展阶段。

    开始办班时的艰辛让我们进一步理顺了办学的思路，感谢十多年公立职业培训学校的从教经验和深入灵魂的职业道德，让我们的目光始终就停留在“教书育人”的职业规范上。针对行业的特点，我们在群雄逐鹿的培训l市场，率先从特色教学、标准化教程等环节着力打造属于“北京名人”的教学品牌。短短几年我们成功地实现了从培训机构到培训学校的提升，从1998年创办北京名人摄影、化妆培训班：到2000年“北京名人”具备了国家认可的办学资质并正式获得北京市政府颁发的办学许可证，北京名人职业技能培训学校正式挂牌；再到2004年，中国人像摄影学会授牌我校为“全国摄影、化妆名校”； 以及2006年学校入驻中关村总部基地五星级教学大楼，同年“北京名人”也升格为北京市高级职业技能培训l学校；可以说我们是在跳跃式发展、在壮大!

问：名人在师资与教程标准化方面有那些成功经验?

向：鉴于国内人像摄影行业长期存在的从业人员的综合素质有待提高的客观事实，我们在开办培训之学校之初，就特别注重师资的挑选。我们聘请业界名家、名师进班主导教学，招募有丰富影楼实践经验的老师担任实操课的指导。我们在各种媒体上常年发布人才招骋广告，并且我们有意识的从全国各地的应聘者中挑选不同艺术风格的业内精英来校任教，这样就可以达到博采众家、取长补短之目的。针对行业培训l教材体系的不规范与不完善，我们组建了一支由业界专家和一线名师组成的图书编辑队伍，通过潜心研究专业，敏锐把握行业导向，编辑出版了一套完整的《影楼人才培训l系列教程》，从而规范了我们的教材，完善了我们的教学体系。这套教程被很多摄影培训学校和部分艺术类专业大专院校作为正规教材使用，受到权威部门的肯定和广大从业人员的喜爱。

问：在今天，学生的需求是否发生了一定的变化?

向：由于社会整体文化氛围、大众知识结构、行业从业人员审美素质的提高、学员的需求也发生了不同程度的变化。一部分学员是为了找一份高雅稳定的工作为目的来学习的，这类学员一般基础较差，没有从业经验，为此我们专门开设了适合这类学员学习的长期班，毕业后包安排211作；第二类学员是有一定的从业经验，但没有经过系统的培训学习，他们所具有的知识结构缺乏整体性，一知半解，所以希望把专业知识学得更透彻一些，使自己变得更加专业，我们针对这类学员开设了三个月到半年的中级培训班；第三类是艺术类大专院校毕业、或者是具有较丰富的从业经验，摄影化妆技艺为当地一流水平，希望得到名师点化来使自己得到突破，我们针对这部分学员开设了短期研修性质的专业班，由业界名师亲自执教；还有一部分学员是影楼经营者为培养自己的接班人或从业人员为了取得较高的学历，提高自己的艺术修养成为业界精英，针对这部分学员我们开设了高等学历教育班。以上就是我们针对学员结构的不同和学生需求的不同所采用的不一样的教学手段。总之，社会在变化、行业在发展，学员需求在变化，我们的教学时刻是面向社会、行业、学员的，造福社会、服务行业，教好学员是我们不变的宗旨。

问：您个人在把控全局时，最注重那些因素的完善?

向：北京名人职业技能培训学校从无到有、从一个只有几个学生的培训l班到年培训几千人次、从展位办学到入驻5A级大厦，我们的学校已是今非昔比。2006年5月，美国专业摄影师协会(PPA)主席安娜女士一行参观我们学校后犹为惊叹!她说在经济发达的美国也找不到教学环境、教学器材设备如此优越、先进的摄影培训学校。今天的我们之所以能成为行业翘楚，得益于我们十年如一日持之以恒地艰苦奋斗和精诚致业，特别是在学校成长壮大的进程中，我们较好地注重了师资队伍的建设、规范化教学、教学硬件及服务的完善。我们有一支充满活力、爱岗敬业、团结协助的专业师资队伍，他们中不乏业界名流；有感于摄影培训市场的鱼龙混珠，良莠不齐，我们树立了为行业输送合格人才、为社会分担责任的办学思路，着力打造规范化教学的职业培训学校。我们的理论课教学一律采用无纸化办公和全数字化授课，我们的实操器材配备都是当今世界顶级水平；为了给来自海内外的学子创建一个全优的学习环境，让他们来到“北京名人”就会有家的感觉，我们还特别注重后勤服务系统的完善，我们配备了公寓化管理的学生宿舍、学生食堂工作人员直接把服务送进校区。所有的这一切也都缘于我们对学生的爱护与承诺!

问：名人学校的核心竞争力是什么?

向：随着现代教育竞争的目益加剧，职业学校发展也进入了品牌经营时代，提升学校竞争力，是经营学校的重要课题。师资力量、硬件设备、管理水平、学校环境、办学特色等都是学校发展中带有共性的因素，也是可以在短期内通过管理者的主观努力进行改选的因素。但有一种在所在学校中都存在而又迥然相异的竞争力，这就是学校发展的核心竞争力。它的存在决定学校的发展。我们“北京名人”的核心竞争力就是我们这个团队所共有的理念：“精通技艺、宽容博爱、诚信为本、造福社会。”这个理念实际上也就是我们业已形成的文化，它已深深扎根于我们“北京名人”的事业之中！

问：您个人觉得摄影、化妆职业培训今后的发展方向是什么?

向：伴随电脑科技的迅猛发展，人像摄影领域数字化步伐也在加快，行业正面临向高度艺术化、品牌化发展的挑战。作为行业的传道者，我们本身也在感受着数码技术馈赠给我们的机遇与挑战!虽然我们可以自豪“北京名人”已经在原有的竞争中脱颖而出了，但我们也清醒地看到新一轮的竞争又已经悄然而至。我们所指的这种竞争的对手其实也包括我们自己，因为我们必须要针对新形势，制定新目标，找出新方向。根据我们对国内商业人像摄影市场的调研和对在校学员的了解，我们认为中、短期培训班的学员是不能完全满足影楼对技术人才的要求的，因为随着人民生活水平和整体文化素养的提高，影楼对摄影师、化妆师各方面的要求也随之增高，而对那些没有人像摄影方面的知识基础、又只参加中、短期培训学员来说，让他们毕业后马上进入影楼去独挡一面，的确有些勉为其难了。所以2006年我们开始了新的探索，我们首先开设了学制为一年的培训班，这样就可以保证学生有足够的时间在校学好专业理论，有充足的实际演练的机会：同时我们还与北京东方大学成功合作，开设了“北京名人视觉艺术专业”专科、本科学历教育班，目的在于为行业培养所需的具有较高的综合素质的复合性艺术人才。鉴于国家倡导职业技术教育的大好形势，所以我们要把握机遇，做好资源的整合，加大投资力度、进一步改善办学环境，把“北京名人”的品牌做大、做强，朝国际化、学院化办学的道路继续迈讲！

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